TAI NGUYÊN

Hỗ trợ trực tuyến

  • (phamchingoan@gmail.com)

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Hoa_sen.swf Images_22.jpg Happy_new_year.swf Chuc_mung_nam_moi_20131.swf Ve_day_nghe_em.swf DSCF0213.jpg DSCF02151.jpg DSCF0214.jpg DSCF0207.jpg DSCF0208.jpg DSCF0210.jpg DSCF0206.jpg DSCF0216.jpg DSCF02051.jpg DSCF0205.jpg

    Thành viên trực tuyến

    0 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    Thành viên

    Menu chức năng 1

    Menu chức năng 2

    Danh mục SKKN

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Phạm Chí Ngoan (trang riêng)
    Ngày gửi: 20h:42' 14-12-2012
    Dung lượng: 32.5 KB
    Số lượt tải: 9
    Số lượt thích: 0 người

    Danh mục sáng kiến kinh nghiệm

    mã số

    Tên sáng kiến kinh nghiệm
    giá bán
    đối tượng mua
    
    1-hh-7
    Những vấn đề cần thiết để nâng cao chất lượng học sinh đại trà ở bộ môn Hình học lớp 7
    60.000
    thcs
    
    2-ct-3
    Những vấn đề cần thiết để nâng cao chất lượng học sinh đại trà ở phân môn Chính tả lớp 3
    70.000
    tiểu học
    
    3-t4
    Nhũng vấn đề cần thiết để nâng cao chất lượng đại trà khi dạy các bài về Dấu hiệu chia hết cho học sinh Lớp 4
    80.000
    tiểu học
    
    4-an-2
    Một số kinh nghiệp dạy mọc Âm nhạc Lớp 2 theo nội dung và phương pháp mới
    60.000
    tiểu học
    
    5-np-45
    Dạy Từ láy theo hướng giao tiếp ở Lớp 4 – 5
    80.000
    tiểu học
    
    6-dl-7
    Cách tổ chức hướng dẫn học sinh kỹ năng học tập Địa lý với bản đồ ở Lớp 7
    60.000
    thcs
    
    7-nv-7
    Một số biện pháp để nâng cao chất lượng đại trà khi dạy“Cách đọc - hiểu văn bản“ Phần văn học hiện đại ở ngữ văn 7
    60.000
    thcs
    
    8-ql-c1
    Đổi mới phương pháp dạy học ở Tiểu học theo hướng cá biệt hoá
    60.000
    tiểu học
    
    9-dd-c2
    Gáo dục Đạo đức - Nhân văn cho học sinh Tiểu học thông qua việc dạy học môn Đạo đức.
    170.000
    thcs
    
    10-t4-5
    Hướng dẫn học sinh giải các bài Toán có nội dung Hình học ở lớp 4-5
    100.000
    tiểu học
    
    11-dl-7
    Hướng dẫn học sinh kỹ năng học tập Địa lý với bản đồ ở lớp 7
    60.000
    thcs
    
    12-ql-c1
    Một số biện pháp chỉ đạo để nâng cao chất lượng đại trà trong dạy giải Toán ở Tiểu học
    75.000
    tiểu học
    
    13-mt-c1
    Một số biện pháp để nâng cao chất lượng đại trà môn Mỹ thuật cho học sinh Tiểu học
    60.000
    tiểu học
    
    14-dd-1
    Một số biện pháp để nâng cao chất lượng đại trà môn Đạo đức lớp 1
    60.000
    tiểu học
    
    15-kc-2
    Nâng cao chất lượng đại trà cho học sinh lớp 2 ở phân môn Kể chuyện
    70.000
    tiểu học
    
    16-t4
    Nâng cao chất lượng đại trà khi giải Toán bằng phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng ở lớp 4
    90.000
    tiểu học
    
    17-tlv-2
    Một số biện pháp để nâng cao chất lượng đại trà phân môn Tập làm văn lớp 2
    60.000
    tiểu học
    
    18-td-1
    Nâng cao chất lượng đại trà về Đọc - Nói cho học sinh lớp 1
    60.000
    tiểu học
    
    19-t1
    Nâng cao chất lượng đại trà về giải toán có lời văn cho học sinh lớp 1
    60.000
    tiểu học
    
    20-td-c1
    Nâng cao chất lượng đại trà về luyện kỹ năng đọc văn cho học sinh ở trường Tiểu học
    65.000
    tiểu học
    
    21-t1
    Nâng cao chất lượng đại trà môn Toán cho Học sinh lớp 1 thông qua hình thức “Trò chơI”
    65.000
    tiểu học
    
    22-t4
    Những
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓